Arabia Saudí impulsa una transformación educativa centrada en la calidad curricular

El asesor educativo, doctor Mohammed Al-Amri, afirmó que Arabia Saudí está experimentando una transformación en el sector educativo, en el marco de la Visión 2030, centrada en la calidad y el desarrollo de los planes de estudio, señalando que la actualización de los programas busca alinear los resultados educativos con las necesidades del mercado laboral.

Al-Amri añadió, en una intervención telefónica en "Radio Al Ekhbariya", que la experiencia actual, junto con los reconocimientos internacionales —el más reciente, el elogio del Banco Mundial a la experiencia saudí en la construcción de planes de estudio del futuro—, demuestra la importancia de centrarse en lograr resultados educativos efectivos en el país, acordes tanto a las demandas del mercado laboral como al ritmo acelerado de Arabia Saudí como miembro del G20.

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Cabe destacar que el Banco Mundial ha documentado la experiencia saudí en la transformación institucional del sistema curricular, resaltando el papel del Centro Nacional de Planes de Estudio en la construcción de un sistema nacional integrado, el fortalecimiento de la gobernanza y la calidad, y la coordinación entre las entidades responsables del desarrollo, aplicación y evaluación de los planes de estudio.

El Banco Mundial subrayó el papel clave del Centro Nacional de Planes de Estudio en liderar la creación de un sistema nacional integrado y en mejorar la coordinación entre las partes implicadas, lo que respalda la calidad, coherencia y sostenibilidad del desarrollo curricular, además de reforzar la presencia de la experiencia saudí en los debates regionales e internacionales sobre la mejora de los planes de estudio.