Ministra británica elogia el modelo saudí en calidad educativa y uso de datos

La ministra de Estado para las Habilidades del Reino Unido y miembro de la Cámara de los Lores, la baronesa Jackie Smith, elogió el modelo saudí para garantizar y supervisar la calidad de la educación y la formación, así como los avances del país en el uso de datos para respaldar la calidad educativa, fomentar la mejora continua y fundamentar la toma de decisiones científicas.

Estas declaraciones se produjeron durante su visita a la sede de la Autoridad de Evaluación de la Educación y la Formación en Riad, donde se reunió con el presidente del consejo de administración, el doctor Khalid bin Abdullah Al-Sabti, y conoció los mecanismos de la entidad para recopilar y analizar datos del sistema educativo y de formación, transformándolos en indicadores que respaldan los procesos de evaluación, mejora y toma de decisiones.

La baronesa Smith expresó su admiración por las capacidades de la autoridad, subrayando que el verdadero valor de los datos va más allá de medir el desempeño, ya que apoyan la mejora continua y ayudan a las instituciones educativas a identificar fortalezas y oportunidades de desarrollo. Calificó lo que presenció como "excepcionalmente impresionante".

La ministra destacó la importancia de fortalecer la cooperación y el intercambio de experiencias entre Arabia Saudí y el Reino Unido en los ámbitos de educación, habilidades y calidad, así como de desarrollar vínculos entre las instituciones relacionadas para apoyar el desarrollo de competencias necesarias para el mercado laboral y el futuro económico.

Sala de Situación Educativa y experiencia de la autoridad

Durante su visita, la ministra británica conoció la experiencia de la Sala de Situación Educativa y de Formación, que ofrece un sistema avanzado para revisar y analizar datos educativos y de formación, conectando indicadores relevantes que permiten una visión integral del sistema, apoyando la evaluación, la toma de decisiones y la mejora de resultados.

Señaló que existen oportunidades para que el sistema educativo británico se beneficie de la experiencia saudí en el uso efectivo y preciso de los datos.

Interés internacional en el modelo saudí

Este reconocimiento refleja el nivel alcanzado por el modelo saudí de garantía y control de la calidad educativa y de formación, especialmente a través de la Sala de Situación Educativa y de Formación, que proporciona datos precisos y capacidades analíticas avanzadas para convertir los datos en mejora continua y resultados tangibles.

En este contexto, la Autoridad de Evaluación de la Educación y la Formación presentó su experiencia en la Sala de Situación Educativa y de Formación dentro de la serie de intercambio de conocimientos de la Red de Capital Humano, organizada por el Grupo Banco Mundial con la participación de representantes de cerca de 100 países y en coordinación con el Ministerio de Economía y Planificación.

Esto forma parte de la transformación que vive el sistema saudí de evaluación educativa y de formación, basado en la integración entre evaluación, medición, acreditación y datos, y en el uso de los resultados de la evaluación para la mejora continua, en línea con los objetivos de la Visión Saudí 2030, el desarrollo del capital humano y el aumento de la preparación de la fuerza laboral para el futuro.

Cabe recordar que el Banco Mundial ya había elogiado los esfuerzos del Reino en el desarrollo del sistema educativo y el modelo saudí en la construcción e implementación de sistemas de evaluación, medición y acreditación, aprovechando la tecnología y los datos, y destacó su papel en el apoyo a la integración entre las pruebas nacionales "Nafes" y el Programa Nacional de Evaluación, Clasificación y Acreditación Escolar, así como en el fomento de la cultura de la excelencia y la mejora continua en las escuelas.