Veinte cambios para alumnos y docentes con el nuevo sistema educativo saudí

El sistema de educación general en Arabia Saudí entra en una nueva fase de regulación tras la publicación de sus detalles en el boletín oficial, con cambios sustanciales que afectan a estudiantes, docentes, escuelas e instituciones educativas públicas y privadas. El sistema comenzará a aplicarse 180 días después de su publicación.

Según el nuevo sistema, la educación general será obligatoria desde los seis hasta los quince años, considerada un derecho universal y ofrecida de forma gratuita en las escuelas públicas. También establece la adopción de medidas legales contra quienes priven a un menor de su educación o provoquen su abandono durante los años de escolaridad obligatoria.

Principales cambios del nuevo sistema

1- La educación es obligatoria desde los seis hasta los quince años.

2- La educación general es un derecho para todos y se ofrece gratuitamente en las escuelas públicas.

3- Se tomarán medidas legales contra quienes priven a un menor de su educación o causen su abandono durante la escolaridad obligatoria.

4- El árabe será la lengua principal de enseñanza, aunque se podrá impartir en otro idioma bajo ciertas condiciones.

5- Las escuelas de niñas seguirán siendo independientes de las de niños tras la etapa de educación infantil, salvo excepciones reguladas.

6- Se creará un nuevo Consejo para Asuntos de la Educación General, presidido por el ministro de Educación, encargado de definir políticas y aprobar normativas del sector.

7- Se introducirán itinerarios educativos profesionales y especializados acordes a las necesidades del mercado laboral.

8- Se permitirá la creación de escuelas, aulas o itinerarios especializados en áreas como programación, ciencias, matemáticas, artes y Corán.

9- Se establecerán criterios para acelerar el avance de alumnos sobresalientes a niveles educativos superiores.

10- Se lanzarán programas para la detección temprana de trastornos del desarrollo o de conducta en los estudiantes.

11- Se reforzará la integración de alumnos con discapacidad en las escuelas, facilitando tecnologías de apoyo.

12- Se ofrecerán programas educativos digitales y a distancia para estudiantes con discapacidad que no puedan integrarse.

13- Se crearán programas, escuelas y centros especializados para atender a alumnos con altas capacidades.

14- La educación presencial será la base en todas las etapas, aunque se podrá recurrir a la enseñanza electrónica bajo regulación.

15- Las escuelas privadas deberán obtener acreditación escolar de la Autoridad de Evaluación Educativa y de Formación o de una entidad internacional reconocida.

16- La modificación de las tasas escolares en centros privados estará regulada por criterios aprobados por las autoridades competentes.

17- Se prohíbe asignar al alumno tareas derivadas de iniciativas individuales de docentes o directivos si contravienen el sistema o sus normativas.

18- Se garantizan los derechos del alumno, incluyendo la atención a sus quejas, protección contra el maltrato, atención sanitaria básica y la entrega incondicional del certificado de aprobación.

19- Se podrá asignar a algunos docentes la enseñanza de materias fuera de su especialidad bajo condiciones, formación y beneficios económicos definidos por el consejo.

20- Se procederá al despido de docentes o administrativos que cometan faltas graves que atenten contra el orden público o la cohesión nacional, prohibiéndoles volver a trabajar en el sector educativo público o privado.